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[语感初级五期] 208杨子轩作业小楼

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发表于 2018-5-16 21:36:25 | 显示全部楼层 |阅读模式

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本帖最后由 杨子轩 于 2018-6-20 21:45 编辑

208第五期初级语感杨子轩小楼





               


                                                                                                




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 楼主| 发表于 2018-6-1 00:05:40 | 显示全部楼层
本帖最后由 杨子轩 于 2018-6-1 00:19 编辑

                                                                                              第一课妈妈感想  
  说起跟老师的缘分,是跟一位同事聊到有《作文多大点事儿〉书,于是就网上果断的买了一套,买回来搁置了半年。同事跟向梅熟,通过向梅拉到了广东大群里,才看到了看图说话开班的消息,也就毫不犹豫的报名了。
  去年十月份,跟老师一起学看图说画,那时摸索半天作业小楼才建好,一切都是新的,为了上课,准时下班,匆匆坐上公交车回到家,有时边吃着饭,边上课。刚开始小孩是坐不住的,边玩边听,感觉不认真,后来从坐不住到坐的住,从不张口到张口,从话不多到话越来越多,才开始慢慢改变。
  心想反正是跟定老师了,书也差不多都买了,刚好又遇上语感班开课。通过这课,想起自己小时候读书,真是小和尚念经,有口无心,本课感想如下:
1.长读就是道.
2.学了就马上行动起来,学是输入,读出来是输出。
3.自己融入诗中,读出自己的情感和情绪.
4.与其说小孩养成坚持读的习惯,还不如说自己养成习惯做个好榜样。
跟着老师不单是学作文,还学做人,学做事,学教育,学的是人生哲学。







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 楼主| 发表于 2018-6-10 23:20:32 | 显示全部楼层
               第二课妈妈的感想

   
   看了一些妈妈的作业,做的很细致,是值得学习的。
   从这两课的学习,小孩断句还可以,读的速度快了点,缺乏一点耐心,还没有形成习惯,也没有每天读,有时也就读一两首,大人跟小孩一起读。首先还的培养兴趣才好,所以也没硬性的要求。小孩对诗词大会比较有兴趣,对音乐和历史也很有兴趣,所以从诗人的背景,还有些诗歌也可以唱的,来慢慢引导小孩的兴趣,从兴趣到习惯。
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点评

第三课作业 经过这三次课的学习,慢慢有兴趣了,我买了一套,小孩比较喜欢地理和历史,先把兴趣提上来,学习是个慢长的过程,有了兴趣才能走的更远.  详情 回复 发表于 2018-6-20 21:42

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 楼主| 发表于 2018-6-20 21:42:04 | 显示全部楼层
杨子轩 发表于 2018-6-10 23:20
第二课妈妈的感想
   
   看了一些妈妈的作业,做的很细致,是值得学习的。

                                第三课作业



    经过这三次课的学习,慢慢有兴趣了,我买了一套<地图里的古诗词>,小孩比较喜欢地理和历史,先把兴趣提上来,学习是个慢长的过程,有了兴趣才能走的更远.
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