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[语感中级班二期] 275号郑莉中级语感二期小楼

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[LV.1]初来乍到

发表于 2017-8-30 14:38:06 | 显示全部楼层 |阅读模式

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本帖最后由 小蚂蚁aa6162 于 2017-8-30 14:39 编辑

275号郑莉中级语感二期小楼

                                  第一讲




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[LV.1]初来乍到

 楼主| 发表于 2017-8-30 14:38:41 | 显示全部楼层
本帖最后由 小蚂蚁aa6162 于 2017-9-13 15:07 编辑

第一讲


妈妈感悟:

  开学第一星期,确实很辛苦,每天作业都做到9点半左右,所以周五,我同意她放松下,她自己愿意做什么事就做啥,但是我听课,周六周日在车上,必须听上课的录音。
  很遗憾,周日周六的时候,因为我的操作不当,录音就是放不出来,结果浪费了四次重听的机会。虽然是没仔细听课,但是这上课前,我就找到了非常老师读的仓央嘉措的《忍住了,看你去了,就想你》和《若能在一滴眼泪中闭关》。那时确实是放给我自己听的,因为我感觉仓央嘉措写的诗,心胸很宽广,站的高度很高,境界很高,反正就是听他的诗,有一种感动,一种心胸开阔的感觉。
  在我听的过程中,孩子也听了几遍,所以周六,我看她没什么事,就说:“我来读下新上的课!”结果她在我读的时候,就来干扰,不让我读,她要读!
  第一首诗很短,她读完了,我看看时间已经快到十点了,明天还要上课,就说:“睡觉吧!”谁知她还要求,再读一首!想着第二首很长,怕读完时间太晚了,但看她意游未尽的样子,就同意了,说那就再读一首吧!  
  第二首真的很长,读到一半的时候,我都想让她放弃录音了,她翻翻后面的页数,没说什么,还是坚持读下去了,我真为她感动!
  孩子读得很好,我听着很感动。读完后孩子问我,“我感觉这个读的不好,是吧?”
 “怎么会啊?我觉得你读得很好听的,我都很感动呢!”
 “我不这样认为!”
 “那是因为你没有听,老师讲关于他的故事。”
 “是什么故事呢?”
  我卖了个关子,“明天你听重课件吧!”
  谁知道,第二天,那个音频放不出来,也就没跟她再提这件事了。看来,有机会还是要把“村里有个姑娘叫小芳”的故事告诉他。
  又一个星期开始了,每天的作业依旧做的很晚,我也就没让她读书了,但是我想,她一直能够保持着这种的兴趣,就是最大的收获!

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62群昆明小敏 + 2 + 5 “不让我读,她要读”看到这里,心都笑了

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[LV.8]以坛为家I

发表于 7 天前 | 显示全部楼层
开始了,就加油!

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[LV.8]以坛为家I

发表于 7 天前 | 显示全部楼层
开始了,就加油!

该用户从未签到

发表于 7 天前 | 显示全部楼层
我与功夫作文的故事
第一次作业:

     多年前,朋友的孩子在非常老师的熏习下,成绩一直名列前茅,她也毫不保留跟我们分享了老汉教作文的神奇功力,最开始买了《作文多大点事》几本书,在这里要自我批评一下,没有做到亲子阅读,想做甩手掌柜,可惜书上都长了一层灰。
    随着孩子长大,知识层面加深,现在上五小了,阅读和作文成了一个老大难,不喜欢读书,更谈不上写作文,我看在眼里,急在心里。突然间我想起了那一摞长了灰的作文书,我翻了翻,暗自下决心,一定要学起来,为了孩子一定要坚持,好久没有关注的QQ群成了我每天的必修课,老师的博客一天要来回几趟,由于我本身知识欠缺,理解能力有限,一直没成效。更谈不上教孩子怎样写,只知道开门要见山。孩子也没有受到感染,反而还说:老汉啊、老汉啊,老妈总在看怎么没进展啊!
     有幸成为湖北群的成员,在柔指老师的教导下接触了作文结构,开心的事一件接一件,老汉暑期来武汉上了公开课,我兴奋的将这消息告诉孩子,可以见到老汉和柔指老师,那次公开课真的受益匪浅。
     开学了,我一直担心孩子的语文, 幸好赶上了语感中级班,第一讲开始时,孩子可能听不懂,兴趣不算很浓,但是有前期对老师的认识打底子,也不排斥,搞笑的事,还在那里装腔作势的样子学着老汉朗读,就是不能把整篇读完,总是打断我听课,要听他读,在我一再的强调下,这是在上课,要认真听讲。当老师讲仓央嘉措的《忍住看你,却忍不住想你》这首情爱诗时,主人翁与小芳的故事,这小子竞说:“老汉教我们情爱了”,我不知道怎样回答,只装着没听见,一顾的听课,老汉句句解说让我陶醉,让我进入了角色。每首诗老汉都读得铿锵有力,我家小子可能第一次听网络课,睡意来了,忙起身去洗澡,说是将睡意冲走,抖抖精神,再认真听,可惜的事,当他洗完澡,时钟已指到九点了,老师在做结束语,看得出,他有点失望。
    我希望能通过这次语感课,让他喜欢上阅读,一步一步跟着非常老师走,精心浇水,静等花开!

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[LV.8]以坛为家I

发表于 6 天前 | 显示全部楼层
真的很幸运,碰到老师,碰到柔指。
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